張松林指出，主題教育實踐活動對進一步提升我市青少年學生文明素質(zhì)，同時立足學校發(fā)揮青少年在文明城市創(chuàng)建中的生力軍作用，以“小手拉大手”輻射家庭，帶動社會，提高創(chuàng)建知曉率具有重要作用。他強調(diào)，一要強化認識，看重看大。切實增強責任感、使命感和緊迫感，把活動當成重要的創(chuàng)建載體，以“繡花”的功夫精準落實任務。二要拓寬途徑，創(chuàng)新活動。切實創(chuàng)新性地組織活動，讓活動與文明校園創(chuàng)建相結(jié)合，與教育教學相結(jié)合，通過一個學生帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會。三要加強領導，問責問效。各單位要高度重視，認真制定活動方案，積極完善工作機制，扎實落實工作任務，切實提高我市的創(chuàng)建知曉率，為文明三門峽作出應有貢獻。

　　

　　儀式宣讀了《小手拉大手 共創(chuàng)文明城——致全市家長朋友們的一封信》。家長代表作了表態(tài)發(fā)言。（記者方夢一）